Партии предлагат езикова подкрепа, забрана на телефони и мандатност за директорите

Четири политически сили внесоха предложения за промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Част от идеите са познати от предишни дебати, а акцентът е върху дисциплината, качеството на преподаване и дигиталната безопасност на децата.

Основните предложения

От ГЕРБ предлагат специализирана езикова подкрепа за ученици, които не владеят добре български език. Мерките включват подготвителни групи и класове. При годишна оценка „Слаб 2“ учениците ще повтарят класа, като е предвидено ограничение до две повторения. За родителите, които не съдействат за посещението на допълнителните обучения, се предвиждат глоби от 50 до 150 лв.

Партията отново предлага пълна забрана на мобилни телефони в час. Посочва се и идея за ограничаване на достъпа до социални мрежи за лица под 16 години чрез технологични средства за проверка на възрастта. Санкциите за платформи, които не спазват новите изисквания, могат да достигнат 10 млн. евро.

От „Демократична България“ предлагат промени в приема в 8. клас, като се отчитат резултатите от националното външно оценяване в 4. и 7. клас. Сред идеите е и мандатност за училищните директори до два мандата по четири години. Предвижда се ежегодно атестиране на педагозите, повече автономия за училищата и занимални за ученици от 5. до 7. клас по желание на родителите.

От „Продължаваме промяната“ поставят акцент върху технологиите и предлагат регламентиране на изкуствения интелект в образованието. Партията настоява и за Национална рамка за качеството, както и за измерване на „добавената стойност“ на училищата чрез резултатите от изпитите. В проекта е включена и дефиниция на термина „пропаганда“ като разпространение на подвеждаща информация, несъобразена с научните факти.

От „Възраждане“ отново поставят въпроса за въвеждане на задължителен предмет „Добродетели и религии“ за учениците от 1. до 12. клас. Според предложението трябва да бъдат разработени алтернативни програми, които дават избор между светско и вероизповедно обучение.