6000 петокласници ще се явят на външно оценяване по география и икономика на 7 юни 2017 г. Измерването ще се проведе в 215 училища от всички региони на страната, избрани на случаен принцип.
Изпитът стартира в 10 ч. за учениците от първа смяна и в 13 ч. за тези, които са на училище следобед.
Продължителността е 50 минути и е съобразена с възрастовите особености на децата. Тестът включва 25 задачи, от които 18 са с избираем отговор и 7 със свободен.
Основната цел на външното оценяване е да се установи какви знания са усвоили учениците, дали разбират материала и дали могат да приложат наученото. Друга цел е мониторинг на образователния процес, за да бъдат приложени мерки за подобряване качеството на образованието. На база резултатите от външното оценяване Министерството на образованието и науката ще направи анализ до каква степен децата покриват очакванията от обучението по география и икономика, определени в новата учебна програма за пети клас. Няма да се правят съпоставки на ниво регион, училище, отделен клас или ученик. Децата няма да получават текущи оценки, които да бъдат вписани в бележниците им. Анализът на резултатите ще има за цел да разкрие връзката между обема на учебното съдържание и образователните изисквания на новата учебна програма.
Изследването е разработено от Център за оценяване в предучилищното и училищното образование, МОН и Асоциацията на професионалните географи и регионалисти.
Археологическите проучвания в античния град Хераклея Синтика продължават да разкриват нови находки. Последната от тях…
Всяко количество масло, което преминава българската граница, подлежи на задължителна проверка. Това заяви министърът на…
Делян Добрев вече не е народен представител. Оставката му беше гласувана днес в пленарната зала,…
Делян Добрев вече не е народен представител. Оставката му беше гласувана днес в пленарната зала,…
Трима души са открити мъртви в сграда в Угърчин, използвана за настаняване на хора в…
Варна продължава да се развива като един от най-важните градове в България, но според председателя…
Leave a Comment