Данните на Евростат за миналата година показват сериозно предизвикателство пред България: всеки втори българин до 29-годишна възраст не работи. Това поставя въпроса доколко ефективен е преходът от образованието към реалната работна среда.
Трудната връзка между училище и бизнес
Според Пламен Василев от Българската асоциация за управление на хората, цитиран от „България сутрин“ по Bulgaria ON AIR, проблемът е в очакванията на работодателите. Те търсят напълно подготвени кадри, а образователната система не винаги успява да ги подготви за успешна интеграция.
Василев сравнява навлизането на младите специалисти на пазара на труда с опит да влезеш в клуб, без да знаеш къде е входът. По думите му връзката с бизнеса трябва да се изгражда още в училище. Той подчертава и ролята на комуникацията, като посочва, че работодателите трябва ясно да обясняват пътя към целите и кариерното развитие, вместо просто да отхвърлят исканията за по-високи възнаграждения. Като пример за подражание Василев посочва Германия, където се насърчава ранната независимост чрез специфична политика на възпитание и образование.
Успешната интеграция на младите хора според него изисква и по-голяма толерантност от бизнеса. Работодателите трябва да са готови да наемат хора без опит и да проявяват търпение, тъй като младите често реагират остро на критика. Василев отбелязва още, че кандидатите трябва да залагат на искреност и на „пламъка в очите“, защото в епоха, в която 95% от автобиографиите съдържат разкрасени факти, желанието за непрекъснато развитие е от решаващо значение.
